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衡水晚報:今日二中(7.15)[超越路上的追夢人]
作者:bgs 文章來源:衡水晚報 點擊數: 更新時間:2020/7/15 9:46:59

 



“超越路上的追夢人”

——衡水二中家長談學生行為品質提升

編者按

從一定意義上講,教育最大的成功在于讓學生養成良好的行為習慣,鑄就學生諸多優秀品質。衡水二中圍繞“立德樹人”根本任務,通過一以貫之的養成教育、勵志教育等教育方式方法,培養學生的“激情超越、惜時勤奮、頑強堅韌、樂觀自信、誠信自律、團結進取、感恩奉獻”等優秀行為品質,并使之成為學生學習成績和綜合素質方面獲得巨大提升的有力保障。

眾多家長對孩子身上的積極變化了然于胸、如數家珍,看著孩子行為品質的顯著提升,內心無比欣慰與自豪。讓我們透過家長們講述的發生在孩子身上的感人故事,品讀衡水二中超越奮進的成長氛圍,為超越路上的追夢人點贊、喝彩。

 

夢生,緣起

衡水二中 686班王怡霖家長

自孩子入學至今,女兒的高中生活已過去一年了,看到如今做事專注,有目標,積極上進的女兒,再回想當初剛入學的那個稚嫩的小女孩,女兒的成長讓我很是欣慰與感激。當初選擇衡水二中是正確的,是環境讓她有如此快的改變與成長。

記得軍訓時,烈日酷暑,他們每天在操場上訓練,雖然曬得黝黑,但是意氣高揚的狀態,和她專注疊被子的樣子,認真堅持站好軍姿的樣子,讓我濕了眼眶。就在那時,孩子磨練了意志,學會了堅持,每天孩子們個個充滿熱情,活力四射,還有體貼周到的老師,每天晚上發的水果,同學過生日的蛋糕,班級聯歡會,這讓孩子們更加迷上了二中這個充滿魔力的地方。

軍訓結束后,孩子和老師們進入了學習和教學的正軌。每天清晨從“天下第一操”開始全天的學習!碍h境影響人,教育改變人”,女兒在二中養成了許多好習慣——內務井然有序,學習認真專注,及時歸納整理和改錯,她變得更加獨立,懂得如何與人相處,學會了如何應對集體生活。這些日新月異的轉變,是學校和老師們一以貫之的養成教育、勵志教育使然。教育最大的成功在于讓學生養成良好的習慣!皩W生的不良習慣改多少,優秀品質培養多少,他們的成績就提高多少!比魏我粋人的思想行為并不會輕易發生轉變,每個問題的解決一定都凝結著老師的心血:嚴慈相濟的思想教育,細致入微的生活關懷,循循善誘的心理疏導。

有激情才能奮進,有目標才可超越。二中校園的每個角落,無不散發著“超越永無止境”的氣息,無論是老師還是同學,每天都在超越,超越自己,超越他人。在這種比學趕超的大氛圍里,女兒也養成了“不服氣”的性格。有了自己的追趕目標,有了無窮的上進動力,她在周圍眾多優秀同學的熏陶下擁有了自信和堅持的好品質。她告訴我:“人生不設限,堅持不認命!甭牭竭@句話我突然感覺到女兒長大了。進入二中不到一年的時間,讓她得到了前所未有的改變、成長和進步。

衡水二中,夢開始的地方。在這里,孩子們對自己的未來有了期待與規劃,紛紛許下自己的愿望。女兒也確定了自己心儀的大學,并為之開始拼搏,看著孩子學習一天比一天進步,生活一天比一天獨立,我感到欣慰。她作為一個新時代追夢人,每天為自己的夢想而不懈努力,這也正是這個年齡該有的朝氣蓬勃,陽光向上的精神狀態。

夢想不是空想,是前進的動力,只要朝著那個方向堅持不懈,一直努力,不斷超越,總有一天夢想會實現。

 

成長,力爭陽光

衡水二中 690班高邁家長

學校,是孩子成才的搖籃。孩子身處學校這個大家庭,學到的不僅是文化知識,更有一生受用不盡的品質和精神財富。自從孩子踏進二中的大門,行為習慣發生了巨大的改變。

孩子最大的收獲就是堅持。堅持是一個孩子能走得更高,飛得更遠的保障。疫情改變了這個學期的教學模式,自從“空中課堂”開始以來,每天不用家長督促,孩子都會早于晨讀時間起床,安排好自己的學習計劃。課后堅持閱讀,注重積累。從未喊過苦叫過累。品質的獲得與學校教育密不可分,學校的“操間小讀”為孩子的堅持夯實了基礎。

一年的高中生活,讓我們家長最大的感觸就是孩子長大了,學會了感恩。以前是個飯來張口衣來伸手的小公主,現在卻變得會照顧父母,照顧弟弟。網課期間家長都忙,居然吃到了孩子親手準備的飯菜。

從進入二中的那一刻起,她就成為了一名戰士,爭分奪秒,全力以赴。懂得了珍惜時間,自己做學習上的主人。從前那些懶散、挑食、嬌滴滴的小枝丫都不見了,取而代之的是一棵奮力向上、力爭陽光的筆直的樹。

從前那個“兩耳不聞窗外事”的娃娃,談起“一帶一路”來已經頭頭是道,說起外交大神們也會兩眼放光。二中教給孩子們的不僅是課本上的知識,還有家國天下的胸懷。

孩子剛剛離家時的懵懂、退縮已經全然不見了。逐漸改掉有些挑食的小毛病,摒棄不愛鍛煉的小懶惰。有困難再也不是第一時間向家人“求救”,頭疼腦熱的小毛病也可以自己去醫務室診治。

曾經看到陌生人說話就會臉紅的孩子已經可以在家庭聚會時面帶微笑,侃侃而談。我想這也是孩子在學校的另一種收獲——自信。

“學習如逆水行舟,不進則退”,在優秀的環境中更利于激發出孩子不服輸,努力拼搏的精神。而這,又是孩子人生道路上多么寶貴的動力呀。

希望在余下的兩年時間里,孩子能夠繼續保持良好的品質,潛心學習,百煉成鋼。相信當走出二中校門時一定會成為一個積極陽光、品德高尚、胸懷大志的可用之才。

 

向著遠方奔跑

衡水二中 713班李金澤家長

時間如梭,轉眼間女兒進入衡水二中學習已經一個學年了,在二中這片學習的凈土中,在老師同學們的耳濡目染下,孩子愈發優秀,這和二中倡導的養成教育、勵志教育理念以及對學生頑強拼搏、樂觀自信精神的培養密不可分,是衡水二中讓女兒朝著正確的方向茁壯成長。

教師是人類靈魂的工程師,二中每一位教師都注重學生優良品質的培養。教育家陶行知說“真教育是心心相印的活動”,衡水二中通過一套獨特細致的教育方式,將學生、老師、家長的心拉近,讓孩子們逐漸養成良好的行為習慣和優良的品質,樹立正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

記得2019年的中秋節晚上,我接到了孩子的祝福電話,并收到老師發的孩子們在校過中秋的和諧融洽的照片,心情甚為激動,聽語氣應該是她自習散后急忙跑回宿舍。我問她為什么著急回宿舍,她說過節了,雖然不在家,但也要送上對父母的祝福。雖然這是一個小小的舉動,但著實令作為家長的我深深地感動。

“超越的意義在于你在超越別人之前,先得超越自己”。今年疫情的非常時期,作為父母的我們疲于工作和防疫執勤,只得把女兒獨自留在家中。在防疫最艱難的那段日子,女兒在學校的引導下規劃學習,在家里也能堅持學校作息時間,按照老師布置的時間上網課,詳實做好筆記并在課后及時復習,并按時完成每天的作業,有疑難問題主動去請教老師。在這個假期里,孩子變得更加自主,能很好地利用時間,這是孩子學習習慣和態度的轉變,也是成績有所提高的一個重要因素。

在那個特殊的寒假里,孩子除了學習上的進步,也比之前懂事多了。在緊張的學習之余,還能夠主動為父母分擔一部分家務,比如收拾房間和做一些簡單飯菜,在課下休息時段還會幫父母照顧兩歲多的小弟。在她的幫助下,我們的負擔減輕了,并且她還以自己的言行教育弟弟,努力做一個感恩的孩子。

高中三年不是鮮花鋪就,也不可能輕松造就,而是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程。相信在老師和學校的引導下,孩子每天都在向著自己的目標前進,在追夢的路上奮力奔跑,能夠在學習中逐漸成長。

二中三年,她必將受益無窮。

 

 

 

 

 

 

 

 


文章錄入:bgs    責任編輯:guona 
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